徐婧波(新闻学)
题目:
他律的自律与遥远的陪伴——学习直播用户使用动机研究
指导教师:李天语
彭云帆(新闻学)
表现与遮蔽:青年群体Vlog短视频中的自我呈现
指导教师:苏米尔
杨若婕(新闻学)
缺场交往中“半陌生他者”间的匿名互动研究——以Tape提问箱为例
指导教师:陈俊妮
丁怡航(新闻学)
建设性底层叙事:媒介正义视角下中国职业教育媒介议程――以中国青年报与澎湃新闻为例
指导教师:赵睿
张宇(新闻学)
媒介物质性视角下基于互助文档的自组织行动机制研究
指导教师:毛湛文
高豪宇(新闻学)
后疫情时代纪录电影院线化困境探析
指导教师:汤文靖
袁冰雨(新闻学)
劳动媒介化视角下的人工智能图片标注劳动批判研究
刘思嘉(新闻学)
影游融合中《光遇》游戏影像的审美共同体研究
甘思一(新闻学)
被报道的大象:HAS视角下“动物报道”的新闻伦理
章挺(新闻学)
中外媒体洪水报道差异研究――以2021年中美德三国对本国特大洪水报道为例
指导教师:汪露
陈兆丰(新闻学)
海外华文媒体《澳大利亚时报》新冠肺炎疫情报道的框架分析研究
指导教师:梁悦悦
米惠华(新闻学)
二十一世纪以来我国新主流电影的叙事研究
指导教师:吴占勇
丁增曲西(新闻学)
西藏桑恩村村民媒介使用情况的全员调查
指导教师:杨晓凌
和璐昀(广告学)
作为媒介的墓碑:基于乡土社会的家族传播实践考察
唐子涵(广告学)
电商直播对新国货品牌发展的赋能路径探析
指导教师:徐智
樊树显(广告学)
网络言情小说传受互动中的女性话语呈现探析
武俊慧(广告学)
不同类型传统文化元素在广告中的应用研究——基于2017-2021年食品饮料广告的内容分析
指导教师:杨超
郑学菲(广告学)
媒介情景理论下互联网老年群体婚恋现象探析——基于快手相亲直播间的观察
陈思潞(广告学)
人机对话情境下用户与社交机器人信任关系影响因素研究——以聊天机器人 Replika 为例
指导教师:王袁欣
陈泓瑾(广告学)
粘合与聚焦:APP 社交辅助功能的内涵、功能与价值研究——以 KEEP 为例
指导教师:岳广鹏
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